La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí inició este miércoles 15 de abril su proceso de reacreditación académica, un ejercicio orientado a evaluar la calidad, pertinencia y mejora continua de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, informó la directora del plantel, Adriana del Socorro Ochoa.
La entidad académica cuenta con dos acreditaciones previas (2012 y 2018), cuya última vigencia concluyó en 2023. Ante el cambio en el modelo nacional de evaluación, la Facultad se incorporó a un esquema piloto que contempla una fase de autoevaluación seguida por la revisión de organismos acreditadores.
Como parte del proceso, la Facultad recibe la visita de representantes del Consejo de Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales, quienes evaluarán el programa bajo criterios como la pertinencia académica, la flexibilidad curricular, la calidad educativa y el análisis crítico orientado a su mejora.
Durante tres días, los pares evaluadores realizarán la revisión correspondiente, y será en los próximos meses cuando se emita el resultado. La directora señaló que, aunque el programa cumple 40 años, este hecho no garantiza su calidad, por lo que el proceso busca fortalecer su vigencia y contribuir a la empleabilidad de sus egresados.
En representación del rector Alejandro Javier Zermeño Guerra, el secretario académico, Jorge Alberto Pérez González, destacó que este ejercicio permite establecer una línea base para consolidar procesos de mejora continua en los programas educativos. Señaló que la universidad ha desarrollado un marco institucional de autoevaluación aplicable a todas sus licenciaturas.
Por su parte, Sergio Arturo León Sánchez, subrayó que la reacreditación representa un ejercicio de transparencia y compromiso con la calidad educativa, al tiempo que reconoció la participación de la UASLP dentro del nuevo esquema del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
El acto contó también con la presencia de la secretaria de Servicios Escolares, Claudia Elena González Acevedo, así como de personal docente, administrativo y evaluadores externos provenientes de distintas instituciones del país.
